Kunstdidaktik

Kunst unterrichten

Digitale Medien im Fach Kunst

Workshops und Fortbildungen zum Thema Film

Kommende Vorträge

  • Welten hinter dem Display – Aspekte der Virtualität im Kunstunterricht, Digitale Ringvorlesung des Instituts für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein (IQSH), 14.03.2019

Kommende Fortbildungen

IQSH-Fortbildungen für Lehrkräfte des Faches Kunst, buchbar über Formix

  • Alles Lüge!? (Im Rahmen des Zertifikatskurses Film), 13. Dezember 2018, 15–18 Uhr in Kiel (Formix Buchungsnummer KUN0475)
  • Durchgängige Sprachbildung im Fach Kunst, 11. Januar 2019, 14:30–17:30 Uhr in Kiel (Formix Buchungsnummer KUN0472)
  • Trickfilm entdecken, 2. Februar 2019, 10–15 Uhr in Kiel (Formix Buchungsnummer KUN0343, leider bereits ausgebucht)
  • Trickfilm Aufbaukurs, 23. Februar 2019, 10–15 Uhr in Kiel (Formix Buchungsnummer KUN0473)
  • Filmproduktion (Im Rahmen des Zertifikatskurses Film), 25. und 26. Januar 2019 in Neumünster (Formix Buchungsnummer KUN0474, leider bereits ausgebucht)

Aktuelle Publikationen

  • Friederike Rückert (Hg.): Bewegte Welt // Bewegte Bilder. Bewegtbilder im kunst- und medienpädagogischen Kontext, München (kopaed) 2018. Link zum Verlag
  • Unruhe im Kunstunterricht stiften!, in: Kunst hoch Schule 2. Beispiele für Kooperationsprojekte der Muthesius Kunsthochschule Kiel mit Schulen in Schleswig-Holstein 2012–2017, hg. v. Ute Diez, Kiel 2018, S. 43–47.
  • (zusammen mit Martina Ide, erscheint in Kürze): Praxisphasen als reflexives Studienelement zur Professionalisierungsentwicklung im Fach Kunst mit Zielrichtung Lehramt, in: Vernetzung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Ansätze, Methoden und erste Befunde aus dem LeaP-Projekt an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel, hg. v. Birgit Brouër, Andrea Burda-Zoyke, Jörg Kilian, Inger Petersen, Münster 2018, S. 159–171.
  • (zusammen mit Kerstin Kremer): Unsichtbares sichtbar machen. Digitale Bildung durch Videos über Nachhaltigkeit, in: Bewegte Welt // Bewegte Bilder. Bewegtbilder im kunst- und medienpädagogischen Kontext, hg. v. Friederike Rückert, München 2018, S. 145–160.
  • (zusammen mit Eva-Maria Sahle) Kunstdidaktische Hochschullehre lernen und entwickeln, in: Impulse.Kunstdidaktik (23/2018), S. 29–36.

Aktuelle Berichte