Kunstdidaktik

Kunst unterrichten

Digitale Medien im Fach Kunst

Bewegtbilder im Kunstunterricht

Aktuelle Vorträge

  • Adolf Reichweins Sehschule, Impulsvortrag bei der BDK-Arbeitstagung Werke verstehen. Methoden der Kunstgeschichte im Kunstunterricht, Christian-Albrechts-Universität zu Kiel, 9. und 10. Mai 2019
  • Nachhaltigkeit visuell kommunizieren, Vortrag + Workshop, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, 30. April 2019
  • Welten hinter dem Display – Aspekte der Virtualität im Kunstunterricht, Digitale Ringvorlesung des Instituts für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein (IQSH), 14. März 2019

Aktuelle Fortbildungen und Ausbildungsveranstaltungen

IQSH-Fortbildungen für Lehrkräfte des Faches Kunst, buchbar über Formix

  • Frühzeit des Kinos (Zertifikatskurs Film: Vertiefungsmodul Kunst), 3. Mai 2019, 15–19 Uhr in Kiel (Formix Buchungsnummer KUN0477)
  • Nachhaltigkeit und Kunstunterricht, 14. Mai 2019, 15–18 Uhr in Kiel (Formix Buchungsnummer KUN0484)
  • Medienkunst im Kunstunterricht: Videokunst, 6. Juni 2019 15–18 Uhr in Kiel (Formix Buchungsnummer KUN0485)

Das nächste Ausbildungsmodul findet am 3. April 2019 an der Lornsenschule in Schleswig statt. Nähere Informationen per E-Mail und über Moodle.

Aktuelle Publikationen

  • Friederike Rückert: Bewegtbilder und Kunstunterricht. Eine ideengeschichtliche Untersuchung von den Anfängen der Bewegtbilder bis heute. München (kopaed) 2019. Link zum Verlag

  • Friederike Rückert (Hg.): Bewegte Welt // Bewegte Bilder. Bewegtbilder im kunst- und medienpädagogischen Kontext, München (kopaed) 2018. Link zum Verlag

  • Unruhe im Kunstunterricht stiften!, in: Kunst hoch Schule 2. Beispiele für Kooperationsprojekte der Muthesius Kunsthochschule Kiel mit Schulen in Schleswig-Holstein 2012–2017, hg. v. Ute Diez, Kiel 2018, S. 43–47.
  • (zusammen mit Martina Ide, erscheint in Kürze): Praxisphasen als reflexives Studienelement zur Professionalisierungsentwicklung im Fach Kunst mit Zielrichtung Lehramt, in: Vernetzung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Ansätze, Methoden und erste Befunde aus dem LeaP-Projekt an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel, hg. v. Birgit Brouër, Andrea Burda-Zoyke, Jörg Kilian, Inger Petersen, Münster 2018, S. 159–171.
  • (zusammen mit Kerstin Kremer): Unsichtbares sichtbar machen. Digitale Bildung durch Videos über Nachhaltigkeit, in: Bewegte Welt // Bewegte Bilder. Bewegtbilder im kunst- und medienpädagogischen Kontext, hg. v. Friederike Rückert, München 2018, S. 145–160.
  • (zusammen mit Eva-Maria Sahle) Kunstdidaktische Hochschullehre lernen und entwickeln, in: Impulse.Kunstdidaktik (23/2018), S. 29–36.

Aktuelle Berichte